來源：網絡 | 2018-09-06 14:41:15
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2019考研復習正在緊張的進行中，為了更好的幫助同學們學習。小編為大家整理了“2019新聞傳播學考研基礎知識點解析：傳播學興起的背景”的相關信息，解決各位考生的疑惑，提醒大家要合理安排復習時間，做好復習規劃。希望對大家的復習有所幫助!
1、基礎
(1)跨國經營要求信息更豐富
首先本世紀初是資本主義從自由競爭走向壟斷競爭的年代。工業化大生產使資本主義的生產活動和范圍大大延伸。國內市場開始初步走向國際市場，走向跨國經營，因而對信息的要求就更高。
(2)報業、廣播電視業形成獨立產業
其次，上世紀已經形成的報業，加上新興的電影、廣播、電視等新媒介，逐步形成了資本主義社會的獨立的產業--傳播業，這給社會產生了強烈的沖擊。
(3)科學基礎
傳播學的形成還必須有科學發展作其基礎。到本世紀初人類對物質和精神世界的認識能力、廣度和深度有了大幅度的擴展。因此人們能夠科學而地研究影響日益擴大的傳播活動。
2、傳播學為什么誕生在美國?
首先，在美國，傳媒一直在政治生活中至關重要。美國的政治家重視利用傳播媒介宣傳自己的政治主張、樹立形象、爭取支持。另外在戰爭時期, 政治家對傳播媒介的依附更凸顯出來。
1917年，威爾遜總統就下令成立了一個機構，即“公共信息委員會”專門負責美國的戰時宣傳。
一戰結束后，英、法、德、美等國的學者從各自的研究領域出發研究一 戰中的宣傳。較有影響的研究著作有英國坎珀爾·史圖爾特的《克爾之家的秘密》、拉斯韋爾的《世界大戰中的宣傳技巧》等。第二次世界大戰爆發以后，參戰各國有意識的普遍重視戰時的宣傳工作。美國于1942年6月成立了軍事情報局，監督國內宣傳，并負責對國外的官方宣傳。同年美國陸軍部新聞與教育署聘請了一些社會學家、心理學家，專門研究部隊為士兵精心制作的四部電影是否影響士兵對戰爭的認識，鼓舞士兵參戰的士氣。傳播學的奠基人卡爾·霍夫蘭成了該研究的負責人。兩次世界大戰中傳播活動和實踐直接催化了傳播學的形成。
和平時期，美國政治家們在所有的媒介上展開攻勢。1960年競爭中獲勝的約翰·肯尼迪被稱為“電視總統”。
其次，在經濟上，美國是資本主義陣營中唯一的在兩次世界大戰中加強經濟實力的國家。經濟的發展使得美國的自由市場競爭更加激烈。
一方面，美國自由市場經濟條件下，經濟發展需要壟斷資本家向國內、國際市場擴展，須對廣告、公關、消費者以及媒介的經營與競爭進行研究。
另一方面，美國的大眾傳播業在兩次大戰之中和以后日益壯大，共同形成一個產業——大眾傳播業。大眾傳播業客觀上和主觀上都需要進一步研究傳播規律，改進傳播行為，擴大傳播效果。
再次，在社會上，美國的大眾傳播與社會生活的關系日益密切。互動中媒介給社會生活帶來的負面作用也顯現出來。一方面手中可以從更多的渠道獲取信息，促進社會繁榮;另一方面，媒介內容中的暴力、色情等嚴重影響著受眾，特別是少年兒童。
從上面的分析可以看出傳播學興起于美國的社會背景。具體而言，我們可以看到傳播學是在美國特定的政治、經濟和社會條件下興起發展的。
3、傳播學的學科基礎
主要是新聞學、社會學、心理學、“三論”(信息論、控制論、系統論)、政治學、語言學、文化研究、統計學、符號學等等。
(1) 新聞學為傳播學提供了基本研究方向、方法和問題。
(2) 社會學為傳播學提供了研究范例和研究方法。
社會學對傳播學的貢獻表現在兩個方面：一方面，傳播學借用了許多社會學研究范例，其中借鑒較多的有：孔德的集體有機體觀念;斯賓塞的有機體及社會進化范例;滕尼斯的社會契約理論等。另一方面，傳播學利用社會學方法進行研究，如早期傳播研究中對輿論的研究、對宣傳的分析、對股票行為的研究等。傳播學所用的研究方法大部分來自社會學。
(3) 心理學為傳播學提供了研究范例和實驗法等。
心理學對傳播學的貢獻也表現在兩個方面：一方面，傳播學借用了許多心理學研究范例。有：心理學中的學習理論和模仿理論;社會心理學中的群體動力論范例;社會心理學中的知行不和諧范例;實驗社會心理學中的態度改變范例等。另一方面，傳播學從心理學中借鑒了實驗法等研究方法。
(4)“三論”為傳播學提供了新的價值和意義。
以上就是小編為大家整理的“2019新聞傳播學考研基礎知識點解析：傳播學興起的背景”的相關信息，預祝同學們都能順利的通過考試!
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