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　　許多同學經歷了2018年考研初試的拼殺，進入了復試。由于復試所考察的內容和考察目標不同，所以同學們要采取不同的復習策略。對于英語的學習，由之前的書面答題變為口語表達。，研線小編為大家整理了2018年考研英語復試口語提高篇（五），以供考生參考。

　　在發音方面，有些音標要尤其注意。比如，/ l /和/ r /。眾所周知，中國學生在試圖發出這兩種聲音方面存在困難，通常沒有意識區別這種差異。第一步是確保清楚地理解發音的口型差異。示范并練習將舌尖放在/ l /的嘴上，然后將它移開再去發出/ r /。 再比如說，/ v /和/ w /，中國學生對于/ v /和/ w /之間的區別也存在困難。練習/ v /練習將頂部牙齒接觸到下嘴唇，并為/ w /做圓角。

　　同學們可以和學習伙伴一起練習。 另外一個音是/ TH /，不少中國學生發這個音，都有困難。因為我們的語言沒有這種聲音。要保證舌頭在他們發出聲音時在他們的牙齒之間伸出。同學可以使用鏡子或找同伴幫忙，或者將自己的手指放在他們的嘴前，以確保舌頭足夠向前。另外，/ tr / / dr / / st / / pl /是中國學生經常會出現問題的地方。有些同學發現很難將輔音混合在一起，因為在漢語中沒有這樣的東西。

　　同學經常需要針對有針對性的詞匯進行集中練習。要根據需要隨時選擇和更改單詞。不同的同學要根據自己的發音特點有不同的目標詞。這些詞在考前每天都要認真練習，保持舌頭正確的使用方法和靈活度。雖然口音的提高是一個逐漸內化的過程，但是實踐證明，考前反復刻意的模仿和訓練對考試時的發揮有著不可忽略的積極作用。所以務必要重視起來。盡量避免受到家鄉話口音的影響。

　　以上是研線為考生整理的“2018年考研英語復試口語提高篇（五）”相關內容，希望對大家有幫助！