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學科競賽在保研中能起到“錦上添花”甚至“雪中送炭”的作用，不僅能提升獲得本校推免資格的概率，還能在目標院校的材料審核與面試中脫穎而出。?

核心作用：?

證明專業能力：競賽成績是專業知識應用能力的直觀體現，如數學建模競賽獲獎說明具備“邏輯分析、建模求解、論文寫作”能力；?

展現綜合素質：團隊競賽（如“互聯網+”“挑戰杯”）能體現團隊協作、溝通協調、應急處理能力；?

彌補短板：若績點排名略遜，優質競賽獎項可成為“加分項”，幫助爭取推免資格或目標院校的復試機會。?

參與策略：?

精準選擇競賽：優先選擇與專業高度相關、認可度高的競賽（參考“中國高等教育學會高校競賽評估與管理體系研究工作組”發布的“全國普通高校大學生競賽排行榜”），避免盲目參與“低含金量”競賽浪費時間。?

科學組隊與備戰：組隊時確保成員技能互補（如“技術+策劃+宣傳”），明確分工；賽前制定備考計劃，如提前3個月學習競賽相關知識、刷往屆真題、參加學校或機構的培訓；過程中及時溝通，解決分歧，確保項目進度。?

重視成果轉化：競賽結束后，將優秀作品（如論文、設計方案、調研報告）整理為申請材料，在個人簡歷、個人陳述中重點描述，面試時可結合競賽經歷闡述專業認知與實踐能力。

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