來源：網絡 | 2018-09-06 13:45:55
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今天小編為大家分享干貨！2019考研管綜論證有效性分析寫作模板! 希望對大家有幫助。
論證有效性分析寫作模版論證有效性分析寫作結構(標題、開頭、缺陷四段、結尾)：
一、思路：
1、確立全文核心觀點(可用反問確立標題)
2、找出結論與論據前提標識詞：因為、由于、根據、理由是、舉例來說、這么說的理由、支持我們的觀點是。結束標識詞：所以、因此、由此可見、總而言之、這樣來說、結論是、其結果是。
論證分析策略：
1、單句逐一分析主語賓語
2、首要分析前提中主語和結論中主語的關系以及前提中賓語和結論中賓語的關系
3、注意題干中的限定詞(定語和狀語)限定詞通常限定論證范圍
4、注意題干中的轉折詞和絕對化的
詞論證有效性分析公式化訓練：
第一步：找到論證
第二步：分析論證角度
1:前提推不出結論角度
2:?-結論角度
3:前提-?第三步：分析論證
二、萬能標題論證型：
《似是而非的論證》、《且慢草率下的結論》、《值得商榷的論證》、《美麗的空中樓閣》、《不可行的可行性分析》、《草率的決策》、《站不住腳的推論》。
計劃書型：《一份有待證明的計劃書》 調查報告型：《一份不嚴謹的調查報告》
三、開頭模板(寫兩句話)
第一句：概括原文的論證過程及結論。
第二句：表明態度、立場。
(1)上述論證通過___，得出___的結論。然而，該論證過程是值得商榷的。
(2)論證者得出結論，認為___。之所以得出這樣的結論是因為___。然而，這一結論存在著以下幾個方面的缺陷。
(3)論證者通過一系列論證得出結論，認為___。然而，該論證還有待研究。
(4)上述材料認為___,這一結論基于以下幾個方面的因素：___。不難看出，這一結論并非無懈可擊，因為它有以下幾方面的不足。
(5)上述論證通過一系列的分析，試圖論證___。但是，該論證在論證方法、推論過程中都存在不妥之處。分析如下。
(6)上述論證通過草率的分析，便得出如下結論___。該論證是不足新的，存在以下問題。
四、主段落模板
(1)模板一：____(上述材料、上述論證、論證者、論述者)通過__，得出___結論。
該論證過程顯然__(值得商榷/缺乏說服力、有失偏頗/還需完善、有待證明/不太恰當、不很確切/不太嚴謹、欠妥當/有點輕率、有些武斷/難以讓人信服)。事實上__，例如____，因此，論證者無法得出所提出的結論。
2)模板二：____(上述材料、上述論證、論證者、論述者)由__(未必/不一定、可能不/必然不能、不足以、很可能/完全有可能)，推出(推不出)___。然而日常的慣例告訴我們____，顯而易見，論證者沒有提供足夠的證據和合理的推論得出其結論。 每個缺陷為一段，四個缺陷即為四段。
每段由三部分組成： 第一部分：將材料中的缺陷點列出，摘抄部分不宜過長。
第二部分：運用萬能詞語，表明自己的態度和立場，切忌單調重復。第三部分：從邏輯角度進行評述。不能使用人稱，如：我你他 中間四段典型性錯誤。看看是否有如下錯誤： (1)不當假設(調查訪問是否科學)
寫作公式：上述材料由____推出____，顯然是(不當的假設)。然而____，因此該論證是欠妥當的。
論述者通過對____調查，認為____。且不說該調查樣本的數量是否充足，即便適當，該調查，也存在以下問題：樣本本身不足以代表真實情況，因此論述者的調查不足以支持其結論。 (2)強拉因果
1)兩件事情沒有明確的因果關系，簡稱因果無關;
寫作公式：論述者通過____這一前提，得出____結論。看似很有道理，其實二者并不相干。因為____。論證者要加強論證，還需提供更為合理的因果關系。
2)可能還有其他原因導致結論，簡稱存在他因。
寫作公式：該論述之指出了多個原因中的其中一個為事件主因。____之外，還有可能有其他原因，例如____，但他們和____一樣，不一定是主因。 3)存在他果
寫作公式：
論述者認為在____前提下，就會肯定地推出____的結果，論述者對于結果的考慮顯然是欠周全的，在該情況下，有可能還會存在____的結果，則與論述者認為的恰恰相反，因此，論述者還需要進一步論證其結果的必然性。
(3)類比不當 寫作公式：
論述由____不必然推出____。因為____都是不同的。
論述由____不必然推出____狀況。由文中提到的____，不能簡單的類比目前的____，很明顯二者不具備可比性。因為上述論證存在著不當類比的嫌疑，因此得出的結論也不足為信。
(4)概念混淆
寫作公式：上述材料中的____與____是兩個不同的概念，前者代表著____，而后者代表著____，在概念界定不清的情況下，論述者的結論顯然是不足信的。
(5)條件關系類錯誤
寫作公式：上述論述顯然錯誤地使用了條件關系。因為___。例如：____，因此，論證者該應該正確分析相關關系。
(6)以偏概全、輕率概括
以偏概全表述：____只是____總集合中的一例，不足以代表整個____的現狀，因為文中的論述有以偏概全的嫌疑，所以得出的結論也難以讓人信服。
輕率歸納表述：論述者單憑____得出____的結論，顯然過于輕率。論述者用作歸納總體的樣本數量顯然太少，因此得出來的結果也缺乏說服力。
(7)集合體性質誤用
寫作公式：
集合體所具有的屬性，其構成部分未必具有。集合體與其構成部分之間是整體與部分的關系。題干論證____(集體)所具備的特征和屬性，從而推出____(個體)具備同樣的特征和屬性，顯然是欠妥當的。
(8)數字謬誤 寫作公式：
(1)平均數字
表述：論述者通過____這一平均數字的分析，得出____結論。該論證過程還有待研究。因為平均數只能說明樣本總量的總體特征和集中趨勢，并不能代表每一個樣本的具體情況，很有可能出現單個樣本不符合平均水平的特殊情況，因此該數據對其結論的支持度是有限的。
(2)百分比數字
表述：論述者由____也不必然推出____。沒有基數的百分比是沒有意義的，得出的結論也有待商榷。因為其只能代表一個相對的比率，而無法說明其結論的實際狀況。因此我們無法從論述者的數據中，得到符合邏輯的結論。
(3)數據與結論不相干
表述：論述者得出____結論，該結論是基于____。顯然，論述者提供的數據與其結論的關聯性十分有限。因為，上述數據雖然反映了____情況，但還可能存在大量其他可能性，也就是說，論述者提供的數據無法有效支持其結論，論證過程中存在比較嚴重的邏輯漏洞(因此論述者提供的數據不能有效支持其結論)。
(9)非黑即白
表述：___ 和 ____這兩種情況雖然同時并存，但否定 ____ ， 并 不意味著一定導致____ 。
(10)前提對結論的支持有限，表述：
(1)論述通過____這一前提，得出____結論。該論證過程有待商榷。因為前提本身的真實性還需進一步研究，因此依據此前提得出的結論也很難成立。
(2)該前提僅僅是得出文中結論的條件之一，還可能存在其他情況。且不說該前提的真實性如何，即便是有效的，由該前提也很可能會推出文中沒有提到的結論。因此，該論證的有效性是值得質疑的。
(3)前提與結論不相干，表述：論述者通過____這一前提，得出____結論。看似很有道理，其實二者并不相干。文中的論證如同無源之水，無根之木。
(4)前提不符合發展規律，表述：論述者希望通過對____的分析達到支持其結論的目的。這一論證過程是不足信的，論述者的前提是靜態的描述，而其結論卻是動態發展的結果。論述者的論述是基于()不變的情況下，這顯然是不妥當的。
五、常用的分析思路
1、文中出現舉例的，首先考慮可能會有“以偏概全”的可能，列舉的事例可能不具有代表性;
2、文中出現數字百分比的列舉，要分析考慮分子和分母的變化，以及樣本基數的變化中的錯誤推理;
3、出現了一段時間后價格的變動，要考慮是否存在通貨膨脹的可能性;
4、出現寓言故事，可能存在“不當類比”的錯誤;
5、要仔細分析文章是否存在前后的概念理解混淆現象，可能有“混淆概念”的錯誤;
6、文章結論是否存在“自相矛盾”的推理;
7、影響文中的事件的是否還有其他影響因素，出現“可能、預計、推測”等詞匯，考慮是否存在“想當然的絕對推理”的錯誤;
8、最后，即使文中作者的推理是正確的，最終的解決方法是否是唯一的解決方案，是否會產生負面和消極影響。
六、萬能結尾
以下可以根據實際情況選一個。
① 綜上所述，由于上述論證中存在諸多問題，所以上文作者得出的結論，____是不足為信的，____該論證也是嚴重缺乏說服力的。 ②綜上所述，論述者既不能____也不能____。因此，____，這個愿望(計劃、預測等)不一定能夠實現，他們應該需求其他解決方法 ③綜上所述，該文不能為它的論點提供足夠的論據，____也缺乏嚴密的論證過程。它的論證____是經不起推敲的。
④總而言之，論述者沒有提供更加充分的證據來證明____，要加強這個論證，還必須提供更為有利的論據，他的觀點對于____是不利的。 ⑤綜上所述，整篇論證的邏輯聯系不嚴密，____論據也不能令人信服。這是一篇存在諸多問題的論述。
七、萬能態度的用詞
值得商榷、令人費解、有失偏頗、還需完善、有待證明、不恰當、不確切、不嚴謹、欠妥當、不足取、輕率、武斷、很難站住腳、缺乏說服力、難以讓人信服，未必，不一定，可能不，并不必然，并不意味，并不代表，很可能，完全有可能，或許。
不要使用：漏洞百出、荒唐至極、異想天開、癡人說夢、極其錯誤、胡說八道。
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