來源：研線網(wǎng) | 2022-01-18 17:59:08
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對于考研來說，在一定時間內(nèi)掌握大量的知識點和答題技巧，并不是什么容易的事情。決定考研的同學，應(yīng)先了解想要報考專業(yè)的基本信息，對于心理學考研的同學來說，復(fù)試成績占整個考研成績的比例比較大，復(fù)試的專業(yè)課知識點，也需要提前了解和掌握。小編整理了“
2022考研312心理學備考：心理學導(dǎo)論知識點之心理學發(fā)展簡史（二）”，希望能幫助大家。
2. 機能主義
(1)代表人物：詹姆斯(W. James)、杜威(J. Dewey)、安吉爾(J. Angell)。
詹姆斯《心理學原理》、杜威《心理學中的反射弧概念》、安吉爾《機能心理學領(lǐng)域》。
(2)基本觀點：意識不是個別心理元素的集合，是川流不息的過程，意識是個人的、永遠變化的、連續(xù)的和有選擇的河流，即“意識流”。心理學要研究個體適應(yīng)環(huán)境時的心理或意識的功能，而不應(yīng)該像構(gòu)造主義那樣，只求分析意識的元素。意識的作用就是使有機體適應(yīng)環(huán)境。
(3)研究方法：主要是哲學的觀點對意識進行真實的描述，沒有很好具體的研究方法。
詹姆斯認為內(nèi)省是心理學的一種基本方法，但是他認為內(nèi)省不應(yīng)該是受過專門訓(xùn)練的心理學者的內(nèi)省，而是一個敏銳的觀察者迅速而確定無誤地抓住實際印象的能力。同時，詹姆斯主張心理學可以采用實驗法，因為實驗法可以提供必要的心理事實。
(4)評價：反對把心理學只看做一門純科學，重視心理學的實際應(yīng)用，推動了美國心理學面向?qū)嶋H的發(fā)展，包括教育心理學和工業(yè)心理學的發(fā)展等。此外，詹姆斯的《心理學原理》也成為了心理學的經(jīng)典著作。但是，過度強調(diào)實際應(yīng)用，而忽視了心理學內(nèi)容本身的研究，具有片面性。
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