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一、核心材料的“細節規范”?
成績單與排名證明?
成績單需由學校教務處蓋章(鮮章),若本科期間有“重修課程”,需在成績單上注明“重修后成績”,避免隱瞞;?
排名證明需明確“專業總人數、本人排名、排名百分比”(如“專業共120人,排名第8,前6.7%”),若排名有波動(如大一第10名、大二第8名、大三第5名),可提供“三年平均排名”或“大三最新排名”(優先選擇更優排名)。?
推薦信:避免“模板化”?
推薦人選擇:優先選擇“熟悉自己且有行業影響力”的老師,如本科科研項目的指導老師、專業課成績優異的授課老師(分數需在90分以上);?
內容撰寫:提前與推薦人溝通“重點突出內容”,如科研經歷突出的學生,可請推薦人詳細描述“學生在科研中的具體貢獻”(如“獨立設計實驗方案,解決XX技術難題”),避免推薦信僅寫“該生學習刻苦、表現優秀”等空話。
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