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2023考研心理學備考：青少年社會性發(fā)展

來源：研線網(wǎng) | 2022-01-21 18:01:10

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對于考研來說，在一定時間內(nèi)掌握大量的知識點和答題技巧，并不是什么容易的事情。決定考研的同學，應先了解想要報考專業(yè)的基本信息，對于心理學考研的同學來說，復試成績占整個考研成績的比例比較大，復試的專業(yè)課知識點，也需要提前了解和掌握。小編整理了“2023考研心理學備考：青少年社會性發(fā)展”，希望能幫助大家。

青少年社會性發(fā)展

1.柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論

科爾伯格做出了著名的兒童道德發(fā)展階段的劃分。他在將道德品質(zhì)分成是非觀念、權利觀念、責任觀念、賞罰觀念、道德意圖、行為后果等不同類別的基礎上，劃分出了兒童道德判斷發(fā)展的三種水平、六個階段，并認為階段是按照不變的順序由低到高而逐步發(fā)展的。

2.反社會行為

反社會行為：反社會行為實際上是和親社會行為對應的社會行為，是侵犯行為發(fā)展到青少年時期的高級別體現(xiàn)

這類行為違背社會規(guī)范，損害社會或公眾利益。

青少年反社會行為已經(jīng)引起全球關注。青少年早期犯罪率較高可能和認知不成熟有關。他們受同齡人影響和壓力較大，容易做出反社會行為，但隨著年齡增長，社會閱歷的豐富和道德推理能力的提高，同齡人的影響力減弱為發(fā)活動減少。

以上是小編整理“2023考研心理學備考：青少年社會性發(fā)展”的全部內(nèi)容，希望對各位小伙伴們有所幫助，更多考研擇校擇專業(yè)信息盡在本欄目！

責任編輯：dwj

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